内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学九年级历史下册《冷战中的对峙》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学九年级历史下册《冷战中的对峙》教案新人教版 学习过程 【合作复习】 中东地区矛盾错综复杂的原因有哪些？ 中东问题的关键是什么？ 为推动中东和平进程作出历史贡献的人物有哪些？ 【自主学习】 一、冷战政策 1.背景：丘吉尔的“铁幕演说” 2.原因：二战后 的经济、军事实力居世界第一位，称霸世界的野心膨胀，以 为首的社会主义国家力量不断壮大。 3.阅读教材第一段，思考：什么是“冷战”政策？什么叫“遏制”为什么它们要“遏制共产主义”？ 4.阅读教材第二段思考：美国“冷战”政策在政治、经济、军事上各有什么表现？ 美苏对峙的两极格局形成的标志是？ 二、美苏争霸 4、阅读课文P86理解：美苏争霸可以划分为哪几个阶段？各阶段的表现有什 么特点？相应的重大事件是什么？ 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 时间（20世纪） 50年代中期～60年代初期 　60年代中期～70年代末 　　80年代 争霸特点和实力对比 重大事件 【展示提升】要求：依据以下提纲自主记忆；展示时声音要洪亮，语言要通顺；※ 冷战政策： 1.含义： 带领西方资本主义国家，对 等社会主义国家采取了除 以外的一切手段的敌对行动，以“遏制” 。 2.开始标志：_____ ________时间______________ 3.结束标志:_______________时间_______________4.表现：A 政治：_______________ B 经济：_______________ C 军事：_______________ 苏联军事组织：________ ※ 美苏对峙 识记上表 【课堂检测】 1、标志着美苏战时同盟关系正是破裂、美苏冷战开始的事件是（ ） A 杜鲁门主义的出台 B 马歇尔计划的实施 C 北大西洋公约组织的建立 D 华沙条约组织的建立 2、标志着美苏两级格局结束的事件是（ ） A 苏联从阿富汗撤军 B 苏联解体 C 越南战争结束 D 柏林墙被拆除 3．马歇尔计划的根本目的：（　　）A．金元外交的继续?? 　　　 B．经济手段控制西欧C．复植东欧各国摆脱并对抗苏联????D．帮助欧洲复兴经济4．有关美国的冷战政策错误的是（ ）A．始于杜鲁门总统时??????????????B．针对社会主义国家C．是美国霸权政策的体现????????? D．美国侵略朝鲜是其实施步骤之一5．杜鲁门主义的实质是（　　）A．干涉世界各国内政?????? B．帮助欧洲国家走上复兴之路C．支持自由国家抵抗外来征服????? D．稳定资本主义世界秩序6．美国霸权地位急剧衰落是在（　　）A．社会主义阵营建立后　　　　 　B．朝鲜战争失败后C．越南战争后　　　　　　　　 　D．海湾战争后7．20世纪60年代，美国和苏联在世界范围的争霸中，最突出的事件是（　　）A．美苏冷战的开始　　　　 B．北约和华约组织的建立C．古巴导弹危机　　　　　 D．美国提出星球大战计 8．看图回答问题 （1）右图人物是一位美国总统，他是谁?） （2）什么叫“冷战”政策？ 9．看右图，阅读下列材料 《北大西洋公约》第五条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的进攻，应视为对缔约国全体之攻击。” （1）北约是什么成立的？成立的原因是什么？它是什么性质的组织？ （2）北约与华约的共同之处是什么？它们的成立对战后世界格局有何影响。 【课后反思】 班级 姓名 答案： （1）他是美国总统杜鲁门。（2分） （2）所谓“冷战”政策，是战后美国带领西方资本主义国家推行的遏制苏联等社会主义国家的政策。因为该政策采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义，故称其为“冷战”政策。杜鲁门是最先公开倡导这种政策的美国总统。（5分） （1）北约是一个以美国为首的、旨在对付以苏联为首的社会主义阵营的军事政治集