二年级第六课6小天鹅舞曲教学讲义.docVIP

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2019-09-20 发布于天津
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二年级第六课6小天鹅舞曲教学讲义.doc

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1 二年级第六课教学目标： 1、通过听《四小天鹅舞曲》，感受体验乐曲轻快活泼的情绪。 2、结合琴键盘认识d、r、m，能按字母谱准确唱谱。 3、主动参与编创动作表现歌曲，填唱名，选择打击乐等音乐实践活动。教学重点：指导学生学习充满童话色彩的音乐和歌曲，感受其情绪。教学难点：引导学生参与音乐创作实践活动，发展求异思维，培养创新意。教学过程：一、聆听《四小天鹅舞曲》 1、初听前可结合图片或幻灯，用行动的语言讲述《天鹅湖》的故事，让学生感受、分辨乐曲的情绪。提示：听到音乐，你感觉小天鹅怎样舞蹈？ 2、复听时，让学生扮演小天鹅即兴舞蹈。提示：看谁的动作轻盈，合上音乐。 3、引导学生选择一两件打击乐器合着音乐敲击。提示：请你用耳朵仔细听，敲击声音的强弱是否与音乐想适合？使学生注意乐感，培养合作的意识。 4、在适当的时机简单介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯基。二、再次聆听音乐。版权所有，侵权必究联系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！ 1，侵权必究联系Q 1，版权所有，侵权必究联系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！版权所有，侵权必究联系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！侵权必究联系Q