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体育教师实习日记范文
实习进入了第三周,周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。
周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。
民政局民主评议行风活动自评报告
根据省、台州市和**市的相关文件精神,我局按照“保增长、保民生、保稳定”的工作要求,以“服务农业惠农政策落实、服务农村公共事业建设、服务减轻农民负担防控体系落实,让农民群众满意”为目标。精心组织,周密安排,出实招、求实效,着力解决群众关心的热点和难点问题,坚决纠正损害群众利益的不正之风,积极推进本部门行风建设。现将我局开展民主评议行风活动情况汇报如下:
一、组织实施阶段
(一)、领导重视,责任落实。根据省、地、市有关行风评议活动的具体要求,局党组召开了专题会议,具体研究行评工作,成立了由局长任组长、副局长任副组长,有关科室负责人为成员的行评工作领导小组,并在局办公室设立专门办公室。直属各单位成立了相应的领导机构和工作班子,形成了一把手亲自抓、分管领导直接抓、责任单位具体抓的工作网络,做到上下联动、齐抓共管,确保了行评工作健康有序地开展。
(二)、制定方案,明确重点。认真对照上级民政部门行风评议的文件精神,起草并颁发了《**市民政局民主评议行风活动实施方案》,明确评议的对象、内容、方法及步骤,指导和督促全市民政系统的行风评议活动;此外,我局还下文聘请了13位民政部门行风建设监督员,召开了民主评议行风活动动员大会,全面部署行风评议的相关工作,要求全市民政系统所有评议对象认真对照评议内容、采取科学评议方法切实开展评议工作。
(三)、注重宣传,抓好教育。一是通过在主要服务窗口的醒目位置张贴宣传口号和悬挂标语、横幅、召开动员大会等方式广泛宣传,营造良好的评议氛围。二是通过定期集中学习、坚持个人自学、积极开展培训、组织交流讨论,提高干部职工的政治、业务素质,要求广大干部职工履行好岗位职责、搞好管理服务、严格依法行政,实实在在解决一些社会关注,群众反映强烈的难点、热点问题。
(四)、政务公开,阳光操作。民政工作要真正做到以民为本,落实民权是基础,要落实民权,首先必须给人民群众以“知情权”。我们以行风评议为契机,全面公开政务,实行“阳光行政”和“阳光操作”。一是实行网上公开。建立了民政信息网,开辟了机构职能、内设机构、民政法规、工作动态、政务公开、办事指南等栏目。以网络为平台公开了民政工作职能、内设机构职责、执法依据、办事程序和工作动态情况。将城乡居民最低生活保障、城乡困难群众大病医疗救助、农村五保供养等民政专项经费使用和殡仪馆收费情况,向社会进行全面公开。二是绘制民政事务运行流程图。对民政部门各类行政行为,依照工作程序逐项标明具体承办岗位、职责要求、行政相对人的权利和投诉举报途径、形成工作流程,在每个环节规定“谁来办”、“怎么办”、“什么时间办结”,对每一项行政权力的运行时间、运
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