北京市房山区周口店中学七年级语文《修改病句》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 课 题 修改病句 授课时间 年 月 日（星期 ） 授课类型 新授 课时安排 第1课时 教学目标 知识技能 通过练习，知道病句的基本类型。 通过练习，学会修改病句。 培养学生学习语文的兴趣，引导学生学会学习。 过程方法 情感态度 重点、难点分析 重点： 修改病句这个重难点要通过联系加以强化。 难点：修改病句这个重难点要通过联系加以强化。 教法、学法分析 练习、投影相结合 教学资源选择 多媒体 学情分析 学生已经掌握提取句子主干、划分句子成分的知识。 教学过程 牧童牵着牛在山坡上吃草。 前后矛盾 是否刻苦学习是提高学习成绩的关键。 理解歧义 桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。 做题技巧 （1）当遇到一个长句，又很难立即判断它是否正确时，最好的办法就是主干压缩法，用这种方法处理主谓搭配不当的语病快速而有效。 （2）如果是复句，往往考虑的是关联词语搭配不当。 3 我生长在戏剧之家，戏剧对我一点都不陌生。 4 不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。 5 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 6 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。 7 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 8 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 9 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 1