八年级语文上册 第16课《两小儿辩日》课堂实录片段 沪科版.docVIP

PAGE 2 - 用心 爱心 专心 《两小儿辩日》课堂实录 片断一：潜心会文本，入境始与亲 师：读古文有读古文的语气，谁来读第一自然段？ 生：（读）“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。” 师：同学们，我们这样读，只是在念字，这还不够，老师想和你们一起研究怎样读。你们听我读。（师有韵味地示范朗读）孔子到东边干什么去了？ 生：游玩、游历。 师：古时候讲究从这里到那里去学习，从那里到这里来学习，现在出国学习叫留学，那时叫什么你们知道吗？ 生：游学。 师：对，孔子到东边干什么去了？ 生：游学。 师：在路上看见俩—— 生：（齐）小孩儿。 师：在那儿—— 生：（齐）辩斗。 师：他就问他们—— 生：（齐）为什么。 师：对，问他们为什么争论。这些意思弄通了，你们读起来就有底气了，齐读一遍。 （全班齐读） 师：好，懂了意思再读就不一样了。谁愿自己读？ （生读） 师：“其”是什么意思？ 生：就是“他们俩”。 师：问他们俩—— 生：（齐）原因。 师：对，“故”就是—— 生：（齐）原因。 师：谁能再读？ （生读） 师：读得很好。就这样读。再读一遍。 （生齐读） 师：全体起立，不看书，背下来。 （全班齐背） 师：就要这样读书。潜心会文本！把语气、把意思结合起来，熟读成诵；把自悟、自得结合起来——就这样读古文。知道吗？下面我们来读第二自然段，你可以自己读，也可以和同桌互读，要读通、读懂，不懂的地方可