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- 2019-09-17 发布于河南
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高中化学
必修教材分析;化学·必修;化学1
认识化学科学
化学实验基础
常见无机物及其应用;学科逻辑;大纲教材体系结构;6;化学与资源的开发利用;体系结构框架 ;基本概念、知识(化学1:物质的量、离子反应、氧化还原反应)
基本技能(实验、计算)
元素化合物知识(化学1:无机,化学2:有机、应用)
基础理论(物质结构、元素周期律、化学反应与能量、化学反应速率和限度)
化学与社会(综合)
;教材编排思路;化学实验基础;1、课标中设有主题2“化学实验基础”,是必修课程内容的??心,体现化学是一门以实验为基础的科学 。
2、既起到与初中化学实验以及化学知识的衔接(粗盐提纯实验、实验室制取蒸馏水),又为高中化学新知识的学习穿针引线,通过实验把学生引入化学世界;强调安全重要性,增强安全意识
安全图标
资料卡片
思考与交流;实验基本操作技能:称量、溶解、过滤、蒸发(复习)、蒸馏、分液、萃取、向容量瓶转移溶液(新)等;从衔接初中的基础实验引入
从定性到定量的研究方法
体现三维目标;实验、技能、概念结合 (化学1第一章的处理);2、以科学方法为线索认识物质和化学反应;树状分类法;在初中基础上深化
;思路2、单质-化合物-应用;典型物质、反应及应用;单质;金属元素的化合物;材料;甲烷;生产应用;以资源为载体认识化学、技术、社会的关系;海水资源;元素
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