八年级音乐上册 非洲的灵感教案.docVIP

PAGE PAGE 1 非洲的灵感—《咿唷嘞啦》教案 教学目标： 感受非洲音乐民间歌曲的风格特点，体会歌曲的丰富艺术感染力 知道非洲鼓、马林巴等代表性非洲民间乐器，并能辨认这些乐器的音色。 用欢快、热烈的情绪演唱刚果歌曲，进一步感受非洲音乐鲜明特点，以及与现代音乐的联系。 教学重点：学唱歌曲《咿呦嘞啦》，感受非洲歌曲一领众和的特点。 教学难点：歌曲《咿呦嘞啦》的节奏特点 教学过程： 组织教学 师生同唱问好歌 问：你们喜欢什么风格的歌曲？请列举自己喜欢的歌曲及歌星 播放《快乐崇拜》，师生同唱，以流行歌入手引起学生和兴趣，为欣赏非洲歌曲作铺垫。 导入新课 问：流行歌源自什么音乐？ 课件播放流行歌的起源。 新课教学 初步听赏刚果民歌《咿呦嘞啦》，感受歌曲特点，介绍歌曲背景。 欣赏加纳歌舞曲《巴玛亚》，介绍非洲乐器。（马林巴和非洲鼓） 学唱歌曲《咿呦嘞啦》。（先听后分三部分学） 模仿鼓的节奏有感情地唱好《咿呦嘞啦》，体验一领众合的演唱形式。 灵感的延伸 听赏歌曲《月亮之上》，再次感受现代音乐与非洲音乐的联系。 学生列举现代的说唱歌曲。 五、小结