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- 2019-09-29 发布于江苏
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--年级精细化美术
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高楼庄小学高效课堂一年级美术教学常规管理
马 静
高效课堂教学已经在高小扎根发芽,我们以学生自主学习为主,让学生在独立、自主的学习情境中积极主动地获取基础知识形成基本技能,实现课程改革的“三维目标”,美术学科变化很大。一下是自己的一点看法: 一、备课 备课的重心在研究教学内容,在编写教案前,教师应吃透教材、了解学生情况,在此基础上精心写出教案、重点研究学生学的方法,改变学习方式。以第一人称的导学案设计,学生自主学习,教师引导。备课时遇见课堂上的生成,并为此提供机会。
一年级的小朋友有的习惯比较差,易失去注意力等问题,先养成好习惯。
2、知识教育要点:
(1)认识和运用各种平面形、常用色。
(2)运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(3)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法, 养成正确地绘画、制
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