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一轮复习:战后国际格局的演变考点1:美苏两极格局的形成;⑴美苏两极对峙格局的形成;1.(2017·新课标全国Ⅰ卷高考·34) ;2.(2016·新课标全国Ⅰ卷文综·35)
1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策( )
A.有利于煤钢联营的建立
B.促成了欧美平等伙伴关系
C.导致欧洲出现对峙
D.成为德国分裂的根源【考点】美苏两极对峙格局的形成;第21课 冷战与国际格局的演变
;3.(2015·新课标全国Ⅱ卷文综·35)
如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国( )A.根本利益的趋同
B.军事冲突的加剧C.国家实力的消长
D.敌对意识的淡化【考点】美苏两极对峙格局的形成;两极格局的瓦解和多极化趋势的加强;第21课 冷战与国际格局的演变;第22课 世界多极化与经济全球化
;4.(2009·全国新课标卷文综·33)
第二次世界大战结束后,美国占领日本,采取削弱日本的政策。1948年,美国改行扶植日本的政策,力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变( )A.成为日本长期推行仇视中国政策的开端B.促使美国承认美日平等伙伴关系C.提高了日本在美国全球战略中的地位D.标志着冷战在亚洲全面展开【考点】美苏两极对峙格局的形成
;一轮复习:战后国际格局的演变考点1:美苏两极格局的形成; 1945年5月8日,德国签署无条件投降书,苏联人民举国欢庆。而当时美国驻苏参赞凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” ;雅尔塔会议是美、英、苏三个大国在1945年2月4日至2月11日之间在克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议。由此形成的战后格局被称为雅尔塔体系。;“二战”期间美国军事实力的发展:;战后初期年均生产12万门火炮。; 饱受战争之苦的西欧,满目疮痍。……英国政府在其1947年的白皮书中称:“不列颠已处于危险之中”。它缺煤,缺粮缺电,开春以后又遇洪水为患,全国工厂有一半停工。……西欧其它国家也出现了经济崩溃的迹象。法国居民每日口粮只有6盎司,德国的英美双占区的工厂3/4关闭,物价飞涨。……严重的经济状况引起社会动乱。法国、英国、意大利等国的工人运动蓬勃发展。 ——《世界史?现代史编》;美苏两极格局形成的背景
1、框架:___________奠定了框架;
2、旧格局瓦解:二战改变了世界主要政治力量对比变化。 A、西欧日本 ;
B、美国 ;
C、苏联 ;
3、美苏之间的____ 矛盾加剧:;美国成为资本主义世界霸主;1946年1月,英国前任首相丘吉尔应邀访美。在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为“和平砥柱”的演说。丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”,宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”,苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。; (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”一种是“自由国家”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。
“我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式,造成其本身的命运。
──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲; 1949年2月,美国某一官员说:“我们面对着一个政治力量,它狂热的坚信,它和美国之间不可能有永久性的妥协办法。如何对付这个力量的问题,无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。这个问题,我们有能力解决,且不必通过一场全面的军事冲突来解决。” ;; 1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”。从1948年到1950年,共有16个国家(基本为西
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