体育课课堂常规教学教案.docVIP

体育课课堂常规教育 课 型： 室内讲授课 授课时间与班级： 学习阶段： 水平四 学习目标： 加强学生体育课的常规教育；对学生进行组织纪律教育； 学习内容： 讲解体育课课堂常规；介绍教材内容；整理队列队型。 （一） 体育课课堂常规 目的: 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的 基本要求， 是学校体育教学管理的一项重要工作。 实施课堂常规， 不仅有助于建立正常 的教学秩序， 严密课的组织， 而且对加强学生的思想品德教育， 培养学生良好的行为习 惯, 培养学生良好的组织纪律性 ,建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体 育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。 体育课的课堂常规是一个规章， 是一个制度， 每个学生都必须遵照执行， 不允许有超出常规以外的学生。 为了上好每一 节体育课,增强学生体质 ,达到上课的目的 (俗话说: “没有规矩 ,不成方圆 ”特), 制定本常规 。 课前要求 ： 1、 体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有 无见习生。 2、 体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一 切准备工作应在课前准备就绪。 3、 学生因病（包括女生例假）、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情 况。教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。见习生在见习时 不得聊天，复习