五中先学后课堂课程教学设计新.docxVIP

简单的审情规覓做，队覓的审情重夏做, 重夏的审情因适牲做! 年度： 学科： 班级： 姓名：  班学生学期成绩一览表 平时成绩 总评 平时成绩 总评 姓名 姓名 年级—学期教学进度计划 周次 日期 教学内容 备注 —? 三 五  六 七 八 九 十  十一 十 十三 十四 十五 十六  十七 十八 铁力市第五中学专用教学设计 单元课题名称 整式的加减 单元教 材分析 学情分析 单元总 课时数 1. 1-1.3复习课 课型 复习课授课时间 课型 复习课 授课时间 1.2.熟练掌握正数、负数、有理数、数轴的概念和相关性质 能熟练运用正数、负数、有理数、数轴的概念和相关性质解决问题能熟练运用正数、负数、有理数、数轴的概念和相关性质解决问理清概念，避免运用混淆采用先学后教的教学模式采用自学，交流，合作的方式教 学 准 备 1. 2. 熟练掌握正数、负数、有理数、数轴的概念和相关性质 能熟练运用正数、负数、有理数、数轴的概念和相关性质 解决问题 能熟练运用正数、负数、有理数、数轴的概念和相关性质解决问 理清概念，避免运用混淆 采用先学后教的教学模式 采用自学，交流，合作的方式 教 学 准 备 教准备课件 师 学课本、学习用具 生 教学流程教师活动学生活动 二次备课导入新课复习正数、负数、有理数、数轴的概 念和性质思考回答学习目标1.熟练掌握正数、负数、有理数、数 轴的概念和相