《给予树(新)-给予树(新)》-公开课件.pptVIP

* 31 给予树 8 号 选 手 1. 把不会读、难读的字词圈出来。 2. 把字音读准，把课文读通顺。 自读要求： 予 圣 诞 享 默 糖 逛 援 仁 贴 担 宽 裕 买 猜 即 卡 我 会 读 yǔ shèng dàn xiǎng mò táng guàng yuán rén tié dān kuān yù mǎi cāi jí kǎ 予 圣 诞 享 默 糖 逛 援 仁 贴 担 宽 裕 买 猜 即 卡 我 会 读 圣诞 给予 祝福 甜蜜 担心 宽容 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 拥抱 仁爱 同情 体贴 真挚 宽裕 援助 兴高采烈 沉默不语 我 会 读 予 担 宽 裕 买 猜 糖 即 卡 盼 仁 贴 我 会 写 我 会 说 在（ ）到来之前，（ ）把应该给家人买礼物的钱，买了一个（ ），送给了一个（ ）的小女孩。 我 会 说 在（圣诞节 ）到来之前，（ 金吉娅 ）把应该给家人买礼物的钱，买了一个（洋娃娃），送给了一个（陌生）的小女孩。 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 。 为什么金吉娅沉默不语呢？ 合作探究 品读感悟 “妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到援助中心的礼品区。” “我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” *