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九年制学校电子教学设计 PAGE 1 快乐读书吧 读书真快乐 科目 语文 年级 一年级 课题 快乐读书吧 读书真快乐 主备教师 参备教师 备课组组长 教研组组长 包组领导 教 学 目 标 知识与能力 让学生认识到读书的重要性。 过程与方法 学会选择性地读书并感受读书的快乐。 情感、态度 与价值观 感知准确读书的重要性，养成爱读书的习惯。 教学重点 让学生在读书中感受读书带来的快乐。 教学难点 培养良好的读书习惯。 教 学 过 程 一、谈话导入。 同学们，我们进入一年级的学习已经一个多星期了，在这一个星期里，你有哪些收获呢？指名说。 二、讲授新课。 1.出示第一单元生字卡片，你们认识这些生字宝宝吗？ 2.指名读，开火车读、比赛读，师评价。 3.同学们表现得真棒！这些字宝宝你是从哪里认识的呢？ 4.全班汇报交流。 5.同样方法汇报会背的课文，体会成功的快乐！ 三、讲读书，感受乐趣。 1.同学们，刚才我们会认的字，会背的课文，都是从语文书上学到的，你还从哪些地方学会了认字，学会了背诵？ 2.分小组汇报交流。 3.全班交流，师作鼓励性评价，并奖励！ 4.课件出示《读书真快乐》四幅图，看看分别画了什么？ 5.学生汇报，看看自己和谁读过书，读了哪些书，读书有哪些好处等。 6.小组推选“故事达人”“绘画达人”“背古诗达人”等。 7.小达人上台展示才艺，生注意倾听。 8.全班汇报交流才艺