怎样培养小学生良好的学习习惯.DOCVIP

怎样培养小学生良好的学习习惯 青岛市城阳区上马街道上马中心小学 张均兰 著名语言学家吕淑湘先生说过，语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。《语文新课程标准》也强调语文教学要“培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。”。小学阶段学习是人一生中最基础的学习。这其中的学习不仅学到了基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些学习习惯不仅影响儿童整个小学阶段的学习，而且将会影响其一生的学习。因此，从小要养成良好的学习习惯是非常重要也是非常必需的。”在语文教学中，为了使小学生获得正确的知识和熟练的技能，我注重以下六种自学习惯的培养。 一、预习的习惯 ?预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，教师在教学时就能有的放矢，更多的让学生通过尝试来获取新知识，可以更多地发挥学生的主体性。而据观察了解，在当前的小学生中养成预习这一习惯的学生还不多，这其中固然有学生自身的因素，但教师也有不可推卸的责任。因此，要培养小学生的“预习”习惯。我从一年级新生开始，就着手进行预习习惯的培养——教给预习符号，提出预习要求，完成预习作业。为提高学生预习的兴趣，我有意识的在上新课之前，提出几个能引起学生注意的问题作为预习的作业。每当预习