人教生物七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理.pptxVIP

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  • 2019-09-18 发布于广东
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人教生物七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理.pptx

4.3.1呼吸道对空气的处理;长跑时建议用鼻吸气,用嘴呼气,你知道其中的道理吗?;1、呼吸系统的组成 2、呼吸道的作用;1、人体呼吸系统的主要器官是___________,也是完成气体交换的场所.;2.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是(  ) A.肺泡数量多 B.肺泡外有丰富的毛细血管 C.肺泡壁薄 D.以上都是;3.下列相关叙述中,不属于肺泡内气体交换特点的是(  ) A.氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入到血液里 B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入到肺泡里 C.动脉血变成了静脉血 D.静脉血变成了动脉血;探究一:呼吸系统的组成;会厌软骨;;呼吸系统的组成: 呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)、肺;探究二:呼吸道的作用;1. 呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 2. 呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用? 这些作用是如何实现的? 3. 痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰? 4. 北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状有什么特点?为什么? 5. 为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 6. 呼吸系统有哪些常见疾病? 7. 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗?怎样做危害才最小?;骨或软骨作支架,保证气流通畅。另外,鼻毛、黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,也有一定的作用。;②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时,散发出许多热量可温暖吸入的空气。 ;痰中含有大量的病菌,随着尘埃飘浮在空气中,易引起人体疾病的传播,同时也不文明。;北欧人鼻子较大、鼻腔较长,有利于预热寒冷的空气。;用鼻呼吸,不仅可使吸入的空气温暖、湿润和清洁,还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激,有利于人体健康。;哮喘;呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊,经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,这些有害物质对人体健康危害巨大。;我们怎么办?;会厌软骨与吞咽和呼吸的关系;吃饭时为什么不要大声说笑?;声带拉紧;知识小结;1.__________不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。;2.以下哪个是气体交换的场所?(  ) A.鼻腔 B.支气管 C.肺 D.气管;1.血液流经肺部后,发生的主要变化中,下列描述正确的是(  ) A.养料增加 B.尿素减少 C.氧气增加 D.二氧化碳增加;2.下列与肺进行气体交换没有直接关系的是(  ) A.肺泡数量众多 B.肺泡外有丰富的毛细血管 C.肺分左肺和右肺 D.肺泡壁很薄,由一层细胞组成;3.气管能保持敞开的原因是(  ) A.有“C”形软骨支架 B.肌肉较松弛 C.气管壁较硬 D.周围有肌肉牵拉;;;再见

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