人教版道德和法治七年级上册 3.1 认识自己 课后练习.docxVIP

人教版道德和法治七年级上册 3.1 认识自己 课后练习.docx

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3.1《认识自己》同步测试                               一、单项选择题: 1. “孤芳自赏时,天地自然小。”给我们的启示是(  ) ①从多方面了解自己 ②正确对待他人评价 ③正确看待自己优缺点 ④要自尊自信悦纳自己 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 2. 李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”这说明( ) A.要通过他人了解自己 B.要通过集体了解自己 C.要通过镜子了解自己 D.要通过自己了解自己 3. 以下属于从社会方面认识自己的是( ) A.身材、相貌、体能、性能 B.在群体中的关系 C.个性心理特征 D.性格、气质 4. 苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是( ) A. 只要正确认识自己,就能活得精彩 B. 人生的真正价值在于正确认识自我 C. 正确认识自己,才能创造精彩的人生 D. 只有自己才能解读人生,认识自己 5. 正确认识自己在人际交往中具有重要意义。这是因为正确认识自己可以( ) ①更好地理解他人 ②更好地善待他人 ③找到有共同兴趣的朋友 ④看到人具有丰富性、复杂性的一面 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6. 小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没做就先看电视,怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点。小飞认识自己的途径是( )  A. 自我观察 B. 与他人比较 C. 自我反思 D. 他人的态度和评价 7. 《伊索寓言》中有这么一个故事:“鹰从悬崖上飞下来,把一只羊抓走了。穴鸟看见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧羊人见了,便跑过去捉住它,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们玩。”这则寓言故事主要说明了( ) A. 鹰是很强大的 B. 很多人不能正确认识自己,自以为是 C. 穴鸟应该抓羊 D. 鹰很聪明,不去抓公羊 8. 学会正确认识自己,是人生的一大智慧。我们应该( ) A. 欣赏自己,不要被他人的评价左右 B. 找到自己的优势,塑造完美超人 C. 全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足 D. 多看优点,不要太在意自己的缺点 9. 他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己,最好问问别人”,这两句谚语共同告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性。下列能体现这个道理的有( ) ①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②当局者迷,旁观者清 ③吾日三省吾身 ④以人为镜,可以明得失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我问题上启示我们( ) A.要善于倾听他人的评价 B.别人的批评都是正确的 C.只需要倾听他人的批评 D.只相信自己朋友的批评 11. 了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。客观全面地了解自己,有很多种途径,如:自我观察、通过他人了解自己。下面同学的做法可取的是( ) A. 小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到自己很丢人 B. 小俊的数学成绩在班上名列前茅,因此,他经常瞧不起别人 C. 小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习 D. 小飞发现自己的个子比班上的同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常 12. 正确认识自己( ) ①有助于我们明己之长、知己之短 ②有助于确定符合自己实际的目标 ③有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质 ④有助于提高自己,看低别人 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题: 13.【正确认识 收益终身】 材料一: 小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。” 材料二: 小李跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,抬不起头来。 请你结合以上两则材料回答: (1)小赵和小李是通过什么途径认识自己的? (2)你认为这两名同学对自己的认识正确吗?这给我们什么启示? 14. 【自知之明 善于认识】 材料一:古

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