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《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲
一、课程信息
1.课程基本信息
课程类别:必修专业课
课程性质:专业基础课程考试课
学时数:44
学分:
与岗位的关系:对建筑工程、监理专业人员从事建经管理岗位起
主要支撑作用
2.其它相关信息
适用专业:建筑工程技术、工程监理
授课对象:建筑工程技术、工程监理专业一年级学生
授课学期:
教学环境要求:多媒体教室
二、课程的性质与任务
本课程是建筑工程管理、工程造价管理及监理专业必修的专业
课。
通过本课程的学习,培养学生的法律意识、合同意识、合同管
理能力和参与工程招投标的竞争能力。
工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径,是
形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来
看,工程招投标与合同管理属于综合课。从理论的角度来看,工程
招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律,建设市场主体
的权利、义务关系及其内在联系,是学生从整体上把握建设业及其
建设市场发展规律的基础;从知识的角度来看,工程招投标与合同
管理课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用,认识建设市场的
发展规律,需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。编制施
工方案,编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识,
掌握工程承包合同,又是后续工程质量控制、工程进度控制、工程
安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础;从能力培养
的角度来看,对于建筑工程、监理专业的学生,通过学习本门课程,
能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。
三、教学进度表
理论
章实施方法与学时/
学习项目 学习内容
节 教学条件 实践
学时
1.1建设工程招投标概述
工程招投多媒体教室,
1.2建设工程承发包 第
标与合同理论课讲述,
1.3建设工程市场 一
4/0
管理基本引导学生做课
1.4招投标与合同管理的基本法律 章
知识 后习题
1.5职业活动训练
2.1 招标常识
2.2 建设工程招标活动 多媒体教室,
第
建设工程2.3 建设工程招标文件的编制 理论教学,引
二
6/0
招标 2.4 建设工程招标控制价的编制 导学生做课后
章
2.5 国际工程招标概述 习题
2.6 职业活动训练
第建设工程3.1 建设工程投标活动 多媒体教室,
6/0
三投标 3.2 建设工程投标文件的编制 理论教学,结
章 3.3 建设工程投标决策与技巧 合案例实务教
3.4 国际工程投标 学,引导学生
3.5 职业活动训练 做课后习题
4.1 建设工程开标 多媒体教室,
理论教学,结第建设工程4.2 建设工程评标
合案例实务教四开标、评4.3 建设工程定标
4/0
学,引导学生章 标与定标 4.4 职业活动训练
做课后习题
5.1 建设工程施工合同订立程序
多媒体教室,
5.2 建设工程施工合同谈判
第建设工程理论教学,结
5.3 建设工程施工合同效力
五施工合同合案例实务教
6/0
5.4 建设工程施工合同(示范文本)
章 的订立 学,引导学生
5.5 建设工程施工合同风险
做课后习题
5.6 职业活动训练
6.1 建设工程施工合同履行前的准备
6.2 建设工程施工合同中的质量管理
6.3 建设工程施工合同中的工期管理
多媒体教室,
6.4 建设工程施工合同中的价款管理
第建设工程理论教学,结
6.5 建设工程施工合同中的安全管理
六施工合同合案例实务教
8/0
6.6 建设工程施工合同中的分包管理
章 的履行 学,引导学生
6.7 建设工程施工合同中的竣工验收
做课后习题
6.8 建设工程施工合同争议的解决
6.9 建设工程施工索赔
6.10 综合案例
建设工程7.1 建设工程施工合同的变更
多媒体教室,
第施工合同7.2 建设工程施工合同解除
理论教学,结
七的变更、7.3 建设工程施工合同的终止
4/0
合案例实务
章 解除及终7.4 职业活动训练
教学
止
8.1 国际工程合同概述 多媒体教室,
第
国际工程8.2 FIDIC施工合同条件 理论教学,结
八
4/0
合同管理 8.3 国际工程合同管理 合案例实务教
章
学
带领学生做
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