二下八单元教学建议.docxVIP

二下八单元教学建议 第八单元概述 1?本单元主题：走进科技的世界 本单元训练重点： 学习运用多种方法有感情朗读，通过抓住重点词句感悟课文内容。 积累语言 单元训练重点的确定依据及建议 学习运用多种方法有感情朗读，通过抓住重点词句感悟课文内容。课 标指出“各学段的阅读教学都要重视朗读和默读”。这组课文的主题是走进科技 世界，有趣的故事、神奇的自然、奇妙的幻想都深深吸引着学生。在阅读时，让 学生抓住关键词语，或看图、或结合上下文、或结合生活，去理解、去想象、去 感悟，通过朗读表达自己的理解和感悟。 积累语言。本单元的课文屮有许多有特点的词语和句子，如对人物语 言、动作的绘声绘色的描述，对人物心理的维妙维肖的细腻刻画，体现了词语运 用的准确性。鼓励学生在学习课文的基础上积累优美的句子，并结合生活实际学 习准确运用词语练习说话、写话。 (本单元教学建议由逸夫小学任莘歆、李嬪、石远提供，郭晓春校长组稿 修订，教研员修改) 数星星的孩子 【课文简介】 课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，突出表 现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课文语言生动、简洁、优美，处处透 着童趣，显着童真，又蕴含着丰富的科学知识，对孩子们充满着无穷的吸引力。 教学这篇课文时，要让孩子们真正走进文本，体会星空的美，感受张衡勤于观察, 乐于思考的品质，尽情地让他们自读、自悟、自得。 【本文训练点