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且行且思，一路花香 ----精品课例实践研究经验论文 新站中心小学于海英 新课程改革以来，我们蛟河市新站小学主动发展，谋求变革，倡 导科研兴校，不断催生了新的教育理念。 去年我校承担了《精品课例的研发与教师教学能力培养的实践研 究课例研究》这一课题，旨在以“课例”为载体、在教学行动中开展 包括专业理论学习在内的教师教育一一行动教育模式，既利于提高课 堂教学实效，又利于教师教学能力的专业成长。打造科研型的教研团 队。两年来，教研处引领教师积极开展课例研究，虽然不少疑惑，但 也摸索出了一些经验。 网络平台是进行课例教学研究的重要载体。学校相继组建了校园 网、FTP资源库、教师专业发展平台、个人教学博客、教学资源库网 站，给广大教师提供了大量丰富的网络教学资源。设置了“课例资源”、 “课例研究”、“课例论坛”等栏目，更是为教师的专业成长搭建了一 个自由发展的学术研讨空间，成为一个方便、快捷、无障碍的教科研 绿色通道。 结合“三课一研”活动，“三互、四助、五清”活动，我校开展 “师徒结对”、“骨干示范”、“名师指导”等活动，在教师角色的确立、 教学方法的运用、教学设计的书写、教学反思的提练以及班级的管理 等方面形成一种互相提高的形式。利用课例研究这一平台积累了经 验，促进了自身的专业成长，初步形成了“以学习为中心，以问题为 导向，深入分析观察到的问题和困惑，总结一系列的经验教训，并运 用