专家报告——李传成讨论式演示文稿.ppt

专题 6： 给出7个图像和它的函数式，它们能反映高中物理中哪些图像？每个图像的物理意义是什么？ 微观复习举例： 例1：解决摩擦力的几种误区 举例说明，下例各问对与错。 ①、静止物体只能受到静摩擦力，运动物体只能受到滑动摩擦力？ ②、沿粗糙水平面相对滑动的物体，一定受到摩擦力？ ③、摩擦力的方向总是于物体的运动方向在一条直线上？ ④、摩擦力总是阻力或者说总是阻碍物体的运动是摩擦力？ ⑤、压力越大摩擦力越大？ ⑥、静摩擦力不作功，而滑动摩擦力作负功？ ⑦、用力拉物体，在粗糙的地面上运动时，地面给物体的滑动摩擦力做负功，物体给地面的滑动摩擦力作正功？ ⑧、一对摩擦力作功之和一定为零？ 例2：关于作用力、反作用力做功问题 举例说明，下例各问对与错。 ①、当作用力作正功时，反作用力一定作负功。 ②、当作用力不作正功时，反作用力也不作负功。 ③、作用力与反作用力的功，一定大小相等，正负号相反。 ④、作用力作正功，反作用力也可能做正功。 变式讨论：举例回答下列问题 ①、作用力与反作用力有可能都不做功。 ②、作用力与反作用力有可能都做功。 ③、作用力与反作用力有可能作用力做功其反作用力不做功。 例2：关于电磁感应有关问题的讨论 1.感生电流产生条件说法对与错？ ①、只要金属框与磁场