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小学六年级英语五维教学设计实施构建图 课题：Unit 10 How can I get there? 单元教学目标： 1、 能力目标 ⑴能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置，如：Where is the cinema, please? It s next to the hospital. ” 等。 能够询问线路并简单回答,如:How can I get to the ???? Turn left at the ???, then go straight? It s on the left? 能够掌握四会单词 hospital, cinema, post office, bookstore , Turn , left, go straight. 能够听懂、会唱歌曲 Where is the hospital?”。 2、 知识目标 掌握A, B部分Let s learn, Let s talk中的四会短语和句子。 能够听、说、认读A, B部分Lets learn的三会单词和Lets talk, read and write中出现的三会句型。 能够理解 read and write, Let s check, Let s wrap it up 等部分 的内容。 能够了解tips for Pronunciation屮音标的音与形，并能正确读出例词。 7解Story time等