19.1.1 变量与函数 第1课时 19.1 函数 问题4:章引言中的一张图表和图象反映了什么量随什么量变化而变化?分别是用什么方式反映它们的变化规律的? 活动一:阅读章引言 问题探究: 问题1:在事物的运动变化中,一个量随另一个量变化而变化的现象大量存在,请你再举出一个具有这种特征的相关例子加以说明. 问题2:为了刻画变量之间相互依存和变化的关系,我们形成了什么概念?为了更深入地认识现实世界中运动变化的规律,我们需要研究什么内容? 问题3:本章我们将主要学习哪些内容?将从哪些方面来展开研究?我们研究这些内容的思想方法是什么? 活动二:创设情境 问题3:在思考(1)~(4)的变化过程中,发生变化的量有限制条件吗?如何限制? 活动二:创设情境 问题探究: 问题1:分别指出思考(1)~(4)的变化过程中所涉及的量,在这些量中哪些量是发生了变化的?哪些量是始终不变的? 问题2:在思考(1)~(4)的变化过程中,当一个量发生变化时,另一个量是否也随之发生变化?是哪一个量随哪一个量的变化而变化? (4)涉及的量有:矩形的周长、边长和邻边长,其中边长和邻边长发生了变化,矩形的周长始终不变. (1)涉及的量有:速度、时间和路程,其中时间和路程发生了变化,速度始终不变; (2)涉及的量有:票价、张数和票房收入,其中张数和票房收入发生了变化,票价始终不变; (3)涉及的量有:圆周率π、半径和面积,其
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