实验室、仪器室工作计划总结.docVIP

. . 2017年桃源县实验学校 实验室、仪器室管理工作计划 一、指导思想 为进一步提高实验的管理水平和能力，以及实验室、仪器室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、工作目标 一、实验室、仪器室常规管理的目标。 1、使仪器设备时刻处于完好可用状态，免遭非正常损失，并保持数量上的动态平衡； 2、确保人身和国家财产的安全。 3、按课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验、观察能力。 三、实验室常规管理的内容 （一）仪器室仪器设备的存放管理 小学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在保管室内。种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一般原则，做好建帐、保养、维修等各项工作。 1、搞好实验室环境管理 实验室环境管理的目的是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境，以激励学生探索进取，获取知识。实验室的环境管理要做好以下工作： （1）要保持实验室（楼）周围环境的整洁，做到无垃圾、杂草、瓦砾，要植树种花草，绿化环境，以净化空气。实验室内要坚持天天打扫，经常保持洁净。 （2）实验室、仪器室、准备室的布局要合理。同一学科实验室要紧靠准