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-辉煌灿烂的文学-教学设计-教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： ?? 教学准备 1.?? 教学目标 1.知识与能力 识记：不同时期的主流文学形式，其中的派别，代表人物和代表作品。 2.过程与方法 依据教材及导学案中的材料，通过生生共议、师生互议、学生质疑，理解文学是一定社会经济，政治的反映；同时文学的发展，繁荣又是以一定的政治经济为基础的。揭示文学的发展与当时社会的经济政治之间的内在联系。 3.情感态度与价值观 （1）我国古代辉煌灿烂的文学在世界文学史上占有重要的地位，是中华民族对人类文化的巨大贡献。 （2）领略我国光辉灿烂的文学风采，对学生进行爱国主义教育。 （3）以一些杰出的文学家身上具有的热爱祖国，关怀民情等高尚思想情感来培养学生正确的人生观，塑造学生健全的人格。 2.?? 教学重点/难点 重点：唐诗，宋词和明清小说。 难点：不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定社会文学与政治，经济之间的内在联系。 3.?? 教学用具 多媒体设备 4.?? 标签