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- 2019-09-23 发布于湖北
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党的十七大明确提出了全面建设小康社会、构建和谐社会,加强自主创新、创新型国家,走科教兴国人才强国之路,建立人力资源强国等宏伟目标。国家的建设和发展需要大批的建设者,尤其是建设创新型国家,需要大批创新型人才。大学担负着人才培养和科学研究的重任,是人才培养和输出的主要阵地。随着高等教育的迅猛发展,提高教育教学质量已成为国家和民众对高等教育的迫切要求。 实践教学是人才培养的重要组成部分,对提高教育质量、培养学生创新意识与创新能力起着关键作用。与国际教育发达国家相比较,中国高校的理论教育处于先进行列,但实践教学却差距甚远。 如何通过实践教学培养高四肢人才是值得我们深入思考的问题。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一章 世界高速铁路格局 西南交通大学 赵丽平 lpzhao@swjtu.cn 问 题 中国在世界高速铁路格局中又处于一个什么样的位置? 2 1 世界高速铁路的格局如何? 1.1.1 “夕阳产业”论调的终结 20世纪50年代,以美国为代表,汽车工业大力发展,高速公路快速修建,走进寻常百姓家的汽车让人们体会到门到门的便利服务是何等惬意。 60年代,大型民航客机出现,飞机以无可争议速度优势,广受人们青睐。 在勃勃生机的新生交通工具面前,曾为人类带来20世纪文明的铁路,日益面临“
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