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- 2019-09-21 发布于天津
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我想知道班上排在第三名和第六名的同学是谁? 班上男生或女生的排名情况? 班上成绩在500~550分的同学是哪些? ? 数据排序与筛选 电子工业出版社《信息技术》八年级下册 宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定 宁夏教育厅教研室 编著 宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定 宁夏教育厅教研室 编著 排序: 排序:按照一定的规则,重新排列各条纪录的顺序 关键字段:排序所依据的字段 排序分为升序和降序。 升序: 按字母顺序、数据由小到大、日期由前到后排序。 降序: 按反向字母表顺序、数据由大到小、日期由后向前排序。 如果排序的数据是中文,则排序是依据中文字的内码(拼音或笔画)来确定。 分组任务: 第一小组:对学生总成绩进行升序排列 第二小组:对学生总成绩进行降序排列 第三小组:对学生语文成绩进行升序排列 第四小组:对学生英语成绩进行升序排列 任务一: 为什么要在平均分上边插入一个空白行?可不可以在三科总分前插入一个空白列? 对比刚才各小组的结果,你发现了什么? 想一想: 升序 降序 排序的方向不同,结果不同。 升序 升序 关键字段不同,排序结果不同。 如果总分一样怎么办? 关键字段的个数不同,排序结果不同。 影响排序结果的三因素 关键字段 关键字段个数 排序方向 筛选: 筛选:从大量的记录中提取满足筛选条件的数据,不满足条件的数据暂时被隐藏起来
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