数学广角《沏茶问题》-h讲解学习.pptVIP

数学广角——优化 （沏茶问题） 合理安排时间 小游戏：看词造句 唱歌、跳舞 我们一边??????一边?????? 小游戏：看词造句 听广播、做早操 我们一边??????一边?????? 小游戏：看词造句 刷牙、洗脸 我们一边??????一边?????? 小游戏：看词造句 我们先??????再?????? 刷牙、洗脸 我们一边??????一边?????? 一、创设问题 那谁知道沏茶要做些什么事呢？ 二、自主探究 沏茶:1分钟 烧水:8分钟 洗茶杯:2分钟 洗水壶:1分钟 接水:1分钟 找茶叶:1分钟 想一想：那小明怎样才能尽快让李阿姨喝上茶呢？ 三、讨论解疑 要求： 1、小组讨论：哪些事情可以同时做？ 2、动手操作：用准备好的卡片摆一摆，按先后做的就从左往右按顺序摆，可以同时做的就上下并排摆。 3、用画箭头的方法在导学案中记录你们沏茶的过程。标明每件事情用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时间？ 四、展示提升（1） 怎样安排比较合理并且省 时间？小组汇报。 洗茶杯 （2分钟） 找茶叶 （1分钟） 先画图， 再计算。 洗水壶 （1分钟） 接水 （1分钟） 烧水 （8分钟） 沏茶 （1分钟） 1＋1＋8＋1＝11（分）答：最快需要11分。 同时 通过解决以上问题，想一想 怎样合理安排时间呢？ 1、先观察做事情的顺序。 2、再考虑哪些事情 可以同