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九龙镇中心学校校园安全网格化管理控制方案 九龙镇丁营小学校园安全网格化管理 实 施 方 案 为加强校园安全管理，全面落实校园安全工作责任和监管责任，进一步推进“平安校园”创建，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、市政府《关于印发阜阳市人民政府安全生产职责规定的通知》（阜政发〔2012〕52号）、市教育局《关于印发阜阳市教育系统安全生产职责的通知》（阜教办【2012】60号）、《颍州区教育系统校园安全网格化管理实施意见》及《九龙镇中心学校校园安全网格化管理实施方案》（九教字【2013】2号）等文件精神，结合我校校园安全工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照“属地管理、分级负责”和“谁主管谁负责、谁分管谁负责”的原则，认真贯彻“积极预防、依法管理、全员参与、各负其责”的方针，以“平安校园”创建为抓手，以校园安全网格化管理为模式，创新安全管理体系，全面落实教育主管部门监管责任和学校的管理主体责任，形成上下联动、相互配合、各司其职、综合监管的工作格局，推进校园精细化、长效化管理，为我校营造平安、和谐的校园环境。 二、工作目标 通过实施安全网格化监督管理，着力强化层次大网络建设，重点抓好校园内各单元小网络管理，逐步形成“机制健全、职责明确、管理精细、全员参与、齐抓共管、全面覆盖、有效防控”的安全工作新格局。 三、组织领导 为加强对我校校园安全网格化管理工作的领导，我校成立了以张涛校长为组长、亓升主任、张坚老师为副组长，各班主任为成员的领导小组，并明确专人负责实施。 四、工作内容 按照 “谁分管谁负责”“谁审批谁负责”“谁主办谁负责”的原则，建立横向到边、纵向到底的校园安全网络化管理体系。 （一）科学划分校园安全网络。我校校园安全将按照上级文件精神并结合我校工作实际坚决履行安全主体管理职责三级网格，根据我校安全网格管理方案并抓好落实；每网格单元责任人对本网格单元具体履行安全管理并具体落实。 （二）明确网格安全管理责任。校园安全管理要具体责任到人，切实落实“谁联系的学校谁监管安全，谁管理的场所谁主抓安全，谁组织的活动谁负责安全，誰实施的教学谁主管安全”的工作要求。做好所属网格人员的安全管理和教育，培养全体人员的法制意识和安全意识，加强重点场所、重点时段、重要活动等的防控工作，做好网格人员的矛盾纠纷和化解，做好所属网格区域、场所、设备、人员的安全管理，及时发现和排除安全隐患，并做好隐患排查和化解及登记报备工作，对独自不能解决的问题，要及时报告、妥善处理。 （三）健全网格化管理机制。西刘小学校园安全网格化管理可按照纵向分段、横向分区划分网格或综合网格划分的方式对校园安全进行单元格设置，同时要健全相关监管工作机制，分级设立安全管理台账，对每级、每单元格 责任人进行明确，绘制安全管理示意图并放大公示。我校要在网格化管理方案的基础上，结合学校安全管理工作实际，制定分类管理制度，建立和细化定期安全隐患排查、安全健康培训、隐患整改落实等相关工作制度，探索建立信息化管理机制。我校每月都有明确一个工作日作为安全检查日，对我校校园进行一次全方位排查，对检查发现的问题要立即整改，及时全面上报中心校。 （四）归类整理安全管理资料。安全工作资料的收集整理是管理工作的延伸，我校明确了以张玉涛老师专人负责，对全校开展的工作及举办活动、工作成效、机制创新等资料进行收集整理，特别是要对各项台账的设立、隐患的排查整改、网格单元责任划分、人员临时调配等进行登记、收集、保存，同时要及时整理上报各校工作开展的好经验、好做法，总结经验、查摆不足，为安全管理工作的深化提升提供基础资料。 （五）严格安全工作督查考核。我校按照上级有关文件精神要认真落实“人防、物防、技防”措施，我校把校园安全的责任落实、实施投入、安全工作的排查等情况纳入年度考核，对每一位承包责任人重视不够、隐患排查不彻底、上报排查结果不及时等造成重大后果的将实行一票否决，并严肃追究相关责任人的责任。 五、措施要求 （一）提高认识，强化领导。校园安全网格化管理是一种新型管理模式，通过网格化管理，使每位责任人做到网格内监管任务、监管责任和监管情况“三清楚”。各网格相关责任人要站在维护广大师生生命安全的高度，把它作为完善监督机制、健全监督职能、加强队伍建设的一项重要举措，同一思想、统一部署、统一标准、统一行动，扎实细致地做好这项工作。对本网格不能独立承担解决的问题，要及时向上一级负责人报告。 （二）突出重点，注重实效。在实施安全网格化管理工作中，既要突出我校安全管理的全覆盖，不留死角，更要突出工作重点。要加强学生日常防范、交通饮食、防火防电等的安全教育，尤其是要加强对重点部位的安全监管，学生数量大的学校，要加强上下课、重大活动及放学时楼梯、厕所、操场、大门等人员密集区域人员配置，强化监管和疏导；