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论儿童的游戏精神* 丁海东 (山东师范大学教育科学学院,山东济南,250014 ) 　　摘要:　游戏精神就是儿童的精神,并渗透、贯穿于儿童生活的全部过程之中。它携裹着原发性的生命动力, 承蒙着后天社会文化的熏染,并以不断成长的姿态演绎出儿童生命与成长的历程。然而,游戏精神又不仅仅是童 年生活与发展的产物,它也在以一种完整与和谐、自由与创造的精神倾向,赋予儿童生命与成长以完整与和谐、自 由与创造。 关键词:　儿童;游戏;游戏精神 中图分类号:　G61　　文献标识码:A　　文章编号:1001-5973(2005)06-0078-04 收稿日期:2005-09-16 作者简介:丁海东(1973—　),男,山东临沭人,山东师范大学教育科学学院副教授,博士。 　　游戏与儿童从来就都是不可分的。游戏是儿童的游戏, 儿童是游戏着的儿童。在一定意义上,我们如何看待儿童的 游戏,也就是如何看待儿童,如何看待童年精神。 一、游戏是儿童精神的一种表达:儿童的游戏精神 如果仅仅作为一种活动的表现形式,游戏自然就充当了 儿童生活的基本内容。在现实中,只要稍有留意,就不难发 现儿童在生活的大部分时间里是处于游戏的活动情景之中 的,或者说儿童大部分活动的参与是以游戏的形式去进行。 无论儿童身处何时何地,游戏总是如影相随。他们自由自发 地或玩布娃娃,或扮演角色,或捉迷藏,或猜谜语,或搭建积 木,或编唱童谣,或听讲