唤醒责任意识激发担当精神.docVIP

PAGE PAGE 8 唤醒责任意识 激发担当精神 ——二○一六学年第一学期学校教育教学工作意见 一、指导思想： 以“提高教育品质，实现人民满意”为指导，以局“做强局级层面、做实街道层面、做精校级层面”为总体思路。紧紧围绕社发局对学校年度考核方案，继续推进以育人为根本，教学为重点，质量为核心，师资为保障，科研为支撑，特色为追求的工作思路。进一步确立“为每个孩子创造美好未来”的办学理念；进一步落实“健康、乐学、习惯、特长”为价值指向的素质教育；进一步强化“尊重学生、尊重差异、和谐关系、和谐发展”的教学观，“全面育人、全员育人、全程育人、全心育人”的育人观，“尚德、合作、和谐、进取”的教师观，“敬业、勤业、乐业、立业”的职业观。要围绕以“品质和幸福的教育”为核心价值的“大江东教育”，开展“幸福的教师”、“幸福的学生”和“幸福的教育”专题研究和主题活动，从回归教育本真的角度，以关注学生的成长为首要目标,关注学生的真实感受和真实生活,追求适合学生的教育教学。 二、主要目标： 1．上等创强目标：杭州市先进“职工之家”、区教育系统先进集体、区平安校园。 2．思想作风建设目标：加强政治学习，开展落实“两学一做”，坚定理想信念，自觉执行党的路线、方针、政策，提高教师的政治素质、职业道德素质，增强服务意识、改进工作作风、提升服务水平，增强为家长、为学生服务的意识，提高服务的自觉性。 3．学科