第一节何谓化学学科.pptVIP

3、物理性质和化学性质的比较 【例题解析】 * 【学习目标】 1．了解化学研究的对象，理解原子、分子、离子的概念及三者之间的相似、相异和相互关系；能用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。理解并掌握物理变化、化学变化的概念及他们的实质区别。 2．能简便、确切地使用化学用语表达物质的组成和物质的变化。3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。 一、化学的定义 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学，它是一门具有创造性和实用性的科学。 从广袤的沙漠到神奇的计算机 以砂子（SiO2）为原料制造的光导纤维（SiO2） 拉进了人类沟通的桥梁。 今天我们能看到什么 用显微镜观察到的花粉细胞 为了获得精制陶瓷,必须有高纯度原料,这是用电子显微镜拍摄到的碳化硅粉末的表面 电子显微镜 1955年 发明电子显微镜，成功观察金属表面的原子。 用扫描隧道显微镜（STM）观察到的晶体硅的表面 扫描探针显微镜（SPM）还可实现对原子、分子的操纵。上图为在Pt的表面用28个CO分子构建的5000 pm高的小人 1981年 发明电子隧道扫描显微镜，开发STM技术，实现了原子和分子的移动。 运用飞秒激光技术研究超快化学反应过程和过渡态，对化学反应的微观机理有了更为直接的研究手段 星际云中的多环芳香烃（PAN）的光谱与猎户星座星体形成区发射的光谱