第一学期计划2.docVIP

罗阳中心小学2010-2011学年度第一学期 舞蹈教室活动工作计划 舞蹈课程对于中小学生来说都是非常喜爱的，但是现在在校园里实施舞蹈课程依然越来越普及了，针对现在中小学校园舞蹈作为拓展课程的进行，为了保证和提高教学质量，教学活动必须有计划的进行，教学活动都应该有计划地进行，没有计划的教学活动不可避免地将导致教学的无目的性，影响教学应有的成果。因此，无论教学对象是小学生还是中学生，是学员还是演员，教学周期是短还是长，舞蹈课程也一样要制定教学计划。 一、舞蹈课程的定位 首先、教师要了解教学对象，以及这些教学对象目前的专业水准专业条件、学习方法及学习的心理状态，使教学计划有针对性地进行，避免执教过程中的主观性及盲目性。其次、教学的目标是简单的舞蹈普及还是培养艺术团体或是提高班。再次、可利用资源包括师资的力量，场地，设备，资金，和时间，明确了上述条件教师就可以量体裁衣舞蹈课程的大致教学内容。 二、舞蹈教学阶段的任务 舞蹈教学必须遵循由浅入深、由简至繁、由易到难的教学规律。教学计划可以分为学年计划、学期计划或单元（一个段落）计划。一般来说，每一阶段或每一学期的教程大致可分为三段：即恢复课、授新课、复习和考试（或演出）。 三、 段的授课时间不能平均分配，要依据各教学任务与需要而定。 1、恢复课 上课的最初阶段，一般历时三周左右（按每天课