网络环境下高中物理行星运动的拓展学习.docVIP

网络环境下高中物理“行星运动”的拓展学习 ——“九天揽月”Webquest 网站教学设计 引言 目前高中阶段的物理教学中，普遍存在学时紧，内容多、知识难度大等困难，很难在有限的课堂教学时间里达到对知识的理解吸收与应用迁移，更难做到对学生创新能力的培养。每当在教学完“行星运动”这一章节后，总带来无尽的遗憾，学生们总是对卫星是如何上天、阿波罗登月计划内容充满好奇，而许多能激发学习兴趣的知识又不能在课堂上多讲，在一些故事的背后，有着太多的好的教学素材，这些只有通过学生自主地去探究学习，才能更好培养他们的学习创新精神和实践能力，运用现代教育技术与学科教学相结合，通过网络教学形式引导学生进行课堂知识拓展学习，将信息技术作为传统课堂教学的有力补充，实现信息技术与学科教学的有机结合，达到培养学生创新精神与实践能力的目的，这是我们设计本Webquest学习网站进行教学实践目的和意义。 物理知识拓展学习的探究式学习网站设计 网站名称：九天揽月（适用年级：高中年级） ● 导言 1970年，一曲令多少中国人自豪的东方红告示着我国第一颗人造地球卫星进入了太空。如今，神舟又从太空遨游归来，她唤起多少炎黄子孙新的期盼：何时能从月宫传来中国人一小步…的喜讯。人类正在建立太空站，有朝一日移民月球、定居火星……。 自古人类就幻想能登上月球，早在十九世纪，儒勒．凡尔纳就登陆了月球 ，他在科幻小说中描绘用大炮就将人类送