七年级生物下册4.12.2《感受器和感觉器官》练习（无答案）（新版）北师大版.docVIP

Page 6 第2节 感受器和感觉器官 【练基础】 一、选择题 1.听觉形成的正常途径是( ) A.声波→鼓室→三块听小骨→位听神经→听觉中枢 B.声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢 C.声波→鼓室→耳蜗听觉感受器→位听神经→听觉中枢 D.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→位听神经→大脑皮层听觉中枢 【解析】选D。本题考查听觉的形成过程。听觉的形成过程为:声波进入耳中，引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动经位听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 2.在晚上，遇突然停电时，你会感觉眼前一片漆黑，过一会又隐约能看见一些东西，此过程你的瞳孔变化为( ) A.不变 B.由大变小 C.由小变大 D.无法判断 【解析】选C。瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大。夜晚突然停电，瞬间眼前一片漆黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了。 3.眼球中下列哪个结构含有对光线敏感的细胞( ) A.视网膜 B.角膜 C.巩膜 D.脉络膜 【解析】选A。本题考查眼球的结构及作用。视网膜上有感光细胞，能够感受光的刺激并产生神经冲动。角膜无色透明，巩膜白色坚韧，脉络膜分布有血管和黑色素细胞。 4.某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因长时间近距离注视屏幕导致眼球中某个结构曲度增加而形成近视。这一结构是( ) A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体 【解析】选A。本题考查眼球的结构和各部分的功能。眼球由角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜、晶状体、睫状体和玻璃体等部分构成，晶状体和玻璃体对进入眼球内部的光线有折射作用，以晶状体为主，晶状体的曲度可以调节，使人能够看清远近不同的物体，如果不注意用眼卫生，使晶状体过度变凸而不能恢复，看不清远处的物体，造成近视；视网膜是形成物像的地方，其上有感光细胞，受到物像刺激能够产生神经冲动；睫状体能够调节晶状体的曲度大小。 5.当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分和白色部分分别称为( ) A.角膜和虹膜 B.虹膜和巩膜 C.虹膜和玻璃体 D.角膜和玻璃体 【解析】选B。在人的眼睛中，虹膜有色素，我们东方人的虹膜是棕色的或黑色的，就是我们所说的“黑眼球”；眼球壁的白色部分是巩膜，起保护作用，就是我们所说的“白眼球”。 6.户外旅行时，突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避，其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是( ) A.虹膜、鼓膜 B.晶状体、半规管 C.视网膜、耳蜗 D.瞳孔、听小骨 【解析】选C。接受电闪的感受器是视网膜；接受雷鸣的感受器是耳蜗。 7.乘坐飞机的乘客在飞机起降时最好张开嘴，或闭嘴和堵耳，这种做法主要是为了( ) A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.防止大脑中的听觉中枢受损 C.保持半规管的平衡 D.保持鼓膜内外的气压平衡 【解析】选D。当人在乘坐飞机或遇到巨大声音时张开嘴，可以使外界空气从咽鼓管进入中耳，或者闭嘴和堵耳，从而保持鼓膜内外的气压平衡，防止震破鼓膜影响听力。 8.日常生活中我们会看到有的老年人在听别人说话时，把手掌托在耳廓后边，这样会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓能够( ) A.产生声波 B.传递声波 C.收集声波 D.感受声波 【解析】选Ｃ。本题考查耳廓的作用。把手掌托在耳廓后边，增大了接收声波的面积，感到前方传来的声音变大，故可以说明耳廓具有收集声波的作用。 9.以下是某地区中学生2005年和2014年近视率调查数据表，下列分析正确的是( ) A.近视是先天性疾病，由遗传物质决定 B.通过比较两次调查结果可知，检查人数越多，近视率越高 C.通过比较两次调查结果可知，初中生近视率近十年来有上升趋势 D.矫正近视的方法是配戴凸透镜片的眼镜 【解析】选C。分析表中数据可知，青少年患近视的人数十年来翻了一番还多，说明初中生近视率有逐年增加的趋势。 二、非选择题 10. 2015年五一期间，福州三坊七巷开展了精彩的木偶戏表演。伴随着乐声，木偶在演员的操纵下，上下摇曳、左右腾挪，演绎着神奇的故事，引得观众阵阵赞叹。 (1)乐声入耳，刺激了表演者内耳的 中对声波敏感的细胞，这些细胞将声音信息通过位听神经传递给 的一定区域，人就产生了听觉。 (2)表演者眼球内的睫状体能够随时调节 的曲度，使他能时刻看清运动中的木偶。 (3)表演者手臂上下飞扬，随着音乐的节奏精准地控制着木偶的表演，这主要是在 系统的调节下完成的。 【解析】本题考查听觉和视觉的形成及人体的运动。(1)听觉的形成过程是:外界声波→耳