渡荆门送别课件公开课备课讲稿.pptVIP

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1.他出生于大唐盛世 2.他生性豪迈洒脱,想象丰富 3.他踌躇满志,渴望实现政治理想和抱负。 4.他是唐代伟大的浪漫主义诗 人 5.他被称为“诗仙” 他是谁?    李白 (701—762年),汉族,字太白,号青莲居士,身长七尺有余约(1.83米)生于安西都护府碎叶城,幼年迁居四川绵川昌隆县(今四川江油),唐代伟大的浪漫主义诗人。 其诗风豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。与杜甫并称“大李杜”,又称为“诗仙”。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。” 李白 聆听诗歌,感受诗韵 要求:听录音,注意字音、 节奏、情感,理清大意。 渡远/荆门/外,来从/楚国/游。 山随/平野/尽,江入/大荒/流。 月下/飞/天镜,云生/结/海楼。 仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。 渡荆门送别 读准字音 读出节奏 读出情感 这是一首“送别诗” 理解诗意,品味诗情: 相送何人 何地而来 送往何处 故乡水送我 仍怜故乡水,万里送行舟。 相送何人? 用拟人的手法,借写故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。 何地而来? 送往何处? 蜀地 楚国 (来从楚国游) (渡远荆门外) 注:从:到 找出诗中的写景句,并说说描绘了一幅怎样的画面? 提示:找出诗中描写的景物 山随平野尽,江入大荒流。 山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。 前句:巧妙地将静止的山岭描绘出充满流动感与空间感的活动画面 后句:写出了江水奔腾直泻的气势,写荆门一带平原旷野辽阔高远的景色。 颔联中有一个字用的好,找出来谈谈好在何处。 ——“随”字化静为动,将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。 月下飞天镜 月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜。 以水中明月如镜衬托江水的平静。 云生结海楼。 云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。 天上云彩构成的海市蜃楼,衬托天空高远,反衬平原低平,江岸辽阔。 情感   对祖国大好河山的赞美

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