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- 2019-09-19 发布于安徽
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5.1 图形的放大与缩小(一)
学习内容:西师版教材六年级上册第五单元主题图、第一节例1、完成第65页课堂活动第(1)、(2)题和练习十七第1、2题。
课 型:新授课
学习目标:
1.理解图形放大或缩小的含义,体会图形的相似;
2.掌握图形放大或缩小的方法,能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小;
3.通过动手、动脑等活动,直观感知放大或缩小前后的图形,发展空间观念。
学习重点:理解图形放大或缩小的含义,掌握图形放大或缩小的方法。
学习难点:能利用方格纸将简单的图形按一定比例放大或缩小。
教学准备:多媒体、方格纸、火柴棍等。
第一版块 自主学习导学
?回顾旧知
1.画一画:将图(1)向左平移4格;将图(2)利用旋转绕O点在格子图里画一朵小花。
(1) (2)
2.平移和旋转不改变图形的( )和( ),只
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