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- 2019-09-19 发布于广西
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shí bèi ké 孩子们_______ (怎么样地) 拾起_______ 的贝壳。 (怎么样的) ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 退潮了!退潮了! 我们一大群孩子笑着,喊着,跑着,跳着,来到海边。 海滩上,银光闪闪。许 许多多光滑的卵石,五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。 海滩上的贝壳有( ),有( ),还有( ),真( )! 海滩上,银光闪闪。许 许多多光滑的卵石,五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。有的说:“____ 。”有的说:“_____。”还有的说:“_______。” 一只扇贝的壳,真漂亮啊! 看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢! t è n e 瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的! qiáo 啊,一只( )的壳, 像( ),真( )啊! 说不定是( )。 我们拾啊,拣啊,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开。 回到家,我把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家 摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上有趣的故事。 拾 拣 l í m ō 拓展作业: 模仿课文第4或第5小节,用几句话介绍一种自己喜欢的贝壳。
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