辽宁省大连市一二七中学八年级物理（人教版）教学案设计：1-2运动的描述.docVIP

§1-2 运动的描述 总编号:NO.4 主备人: 审核人: 授课时间:9.6 教学内容 运动的描述 教材及册别 八年级上册 课型 新授 学习目标 知道什么是机械运动，会选择适当的参照物描述物体的运动。 知道物体的运动和静止是相对的 通过对物体运动和静止的判断，学会辩证地看待事物。 知道世界是处于不停的运动中的。 重点、难点、关键： 会描述物体的运动、参照物的选择 教（学）具、资料： 教学过程 主导调控 主体活动 时间 引课 我们身边有运动的物体，也有静止的物体，你会判断吗？ 足球场上正在进行比赛，场上哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？你知道吗？ 你用什么方法判断的呢？（引导学生说出是相对于地面的位置是否改变） 新授 机械运动 我们把物体位置的变化叫做机械运动 参照物 1、静止的物体是绝对不动的吗？(例如：球门相对于地面的位置虽然没有改变，但是随着地球的运动，它相对于太阳的位置在改变，因此也在运动着） 2、板擦上放着一根粉笔，一起向前运动，问粉笔想对于讲桌是运动还是静止的？相对于板擦是运动还是静止的？ 通过上面两个例子我们可以得出，物体的运动和静止是相对的（板书)。选不同的物体做为参照，同一物体可以是静止的，也可能是运动的。这个被选为参照的物体我们叫参照物。 判断物体运动和静止练习 坐在行驶的列车中，以车箱的座椅为参照物，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？ 月亮在云中穿行 所选的参照物是______________ 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。前半句所选的参照物是_________,后半句所选的参照物是_______________. 以地球为参照物，地球同步卫星是________的，以太阳为参照物，地球同步卫星是____________的。 甲、乙两人并肩行走，如果以乙为参照物，甲是____________,路旁的树木是___________的，如果以地面作参照物，甲是 ____________。 路上行驶的汽车，以路旁的树木为参照物，汽车是___________的，以汽车为参照物，树木是_____________。 想想议议 课后习题 作业 学案 学生思考回答 让学生熟练掌握描述物体运动的方法 板书： 运动的描述 1、机械运动：物体位置的变化 2、参照物 3、物体的运动和静止是相对的 反思：