人教七年级上册地理世界的气候.pptVIP

* * * * 中国●河南宏力学校 第*页 中国●河南宏力学校Hongli School Henan Province China.  fanfan801226@126.com Courseware Of New Curriculum 第四节 世界的气候 中国●河南宏力学校 学习目标 分清天气和气候的概念 掌握全球气候的特点 掌握全球气候的分布 掌握气候的两个要素 中国●河南宏力学校 天气和气候的区别是什么？ 天气是指一个地方的短时间的大气状况，变化较快。 气候是指一个地方长时间的天气特征，一般变化不大。 思考一 中国●河南宏力学校 昆明四季如春 夜来风吹雨，花落知多少？ 明天大风降温 极地地区全年严寒 思考二 下列描述属于天气还是气候？为什么？ 天气 气候 天气 气候 中国●河南宏力学校 看课本65页图， 用自己的语言描述一下世界气候的复杂性 活动一 中国●河南宏力学校 中国●河南宏力学校 活动二 人们关注天气，关注的时间是一天，常用到气温、降水、风、雨等要素。在图3.22的谈论中看，人们描述气候，关注的时间是多长？一般只注意哪两个要素。 人们描述气候关注的时间是一年 气候的两要素是气温和降水 中国●河南宏力学校 活动三 用简单的一句话，来简要的概括以下 我们这里的气候特点。 提示：从气温和降水两个方面叙述 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 中国●河南宏力学校 活动四