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- 2019-10-08 发布于天津
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浙江省义乌中学 吴加澍;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;【例3】牛顿第三定律;㈡相互作用力的关系;二.从学术形态到教育形态;二.从学术形态到教育形态;;【例1】法拉第发现电磁感应现象;;;【例3】库仑定律的教学;;●两种教学;●重演律的启示;;;;;【例2】曲线运动的速度方向;【例2】曲线运动的速度方向;应用示教仪器,教师演示讲解;;;【例5】静电除尘现象的解释;谢谢大家!
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