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- 2019-09-19 发布于湖南
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“3Q 7S” 管理初识
“3Q 7S”是目前世界上现代企业比较盛行的一种管理方法,其核心理念之一就是“人造环境,环境育人”。将“3Q 7S”管理方法引入学校,与常规管理相结合,就是要加强内涵建设,促使学校管理更加规范化,引导师生的职业道德素养不断提高,提升社会满意度。在学校中推行“3Q 7S”管理,既是内部管理的重大改革措施,也是培养现代社会有用人才的有效途径。
一、“3Q 7S”的内涵
“3Q7S”管理起源于日本, 与国内的企业开展的文明生产活动类似。
“3Q”,就是“好员工( Quality worker)”、“好企业(Quality company)”、“好产品(Quality products)”;
“7S”就是“整理(Seiri)”、“整顿(Seiton)”、“清扫(Seiso)”、“清洁(Seiketsu)”、“素养(Shitsuke)”、“安全(Safety)”、“节约(Save)”。
把“3Q7S”管理方法与学校的管理结合起来,
“3Q”即为“好学校、好教师、好学生”。
“好学校”即办学理念先进,特色鲜明,管理科学规范,综合实力强,社会美誉度高;
“好教师”即师德师风正、业务能力强、工作开拓创新,具有团队合作精神;
“好学生”即职业素养高,专业技能硬,适应能力强,社会企业欢迎。
“7S”与“3Q”的关系:
“7S”是工作手段,既是
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