河南省洛阳市下峪镇初级中学七年级数学《表面展开图》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 表面展开图 时间 参加人员 地点 主备人 课题 表面展开图 教学 目标 知识与技能：使学生认识立体图形与平面图形的关系，了解多面体可有平面图形组成，，能由简单立体图形到表面展开图及简单的表面展开图到立体图形 过程与方法：通过事物展示，动手操作，培养学生的观察、动手实践能力 情感态度与价值观：通过动手操作、经历和体验图形的变化过程给学生以直观的展示效果，使学生对数兴趣，体验数学知识的抽象性、数学思考过程的条理性。 重、难点即考点分析 重点: 1、由立体图形到平面展开图的（不唯一） 2、由平面展开图到立体图形（唯一） 难点：转化抽象过程 课时安排 第一课时 教具使用 自制正方体盒子 若干个等边三角形 教 学 环 节 安 排 备 注 教学过程 圆锥的整体展开图 圆柱表面展开 像这样，在实际生活中常常需要了解整个立体图形的展开图形，就需要将立体图形沿着某些特定的线剪开然后展开，我们吧这个展开的图形叫——立体图形的表面展开图 二、研究简单立体图形的表面展开图 知识点1、由立体图形到平面展开图 例 如包装一个正方体盒子，需要什么样的纸张呢？换一