第一章大学生个人礼仪.pptVIP

学习目标 掌握个人礼仪中仪容、仪表、仪态礼仪的基础知识。 通过理论与实践相结合的教学训练优雅的举止。 【案例导入】好的个人形象的重要性 刘嘉因为做兼职外出宣传接到某文化公司的面试通知比较晚，时间仓促，原本外出穿的西装需要清洗，只好拿出一套压在箱底有些褶皱的西装来穿。鞋子只是简单的擦去了上面的灰尘，连澡也没来得及洗。可以想像这次面试很糟糕，主考官老师认为刘嘉对此次面试并不重视，联想到他也许不太在意这份工作岗位，再加上不够整洁和不修边幅，印象分几乎为零。虽然他的谈吐为他加了点分，但是最终还是给予了不合格的评定。 思考：刘嘉的错误在哪里？什么样的形象才能赢得对方的认同？ 装扮前后的不同形象 1.1 学生个人礼仪的基本要求 1.2 学生仪容礼仪 【案例导入】 北京某报社的王先生为了做一次非常重要的采访，下榻于上海某饭店。经过几天辛苦的采访，他终于圆满地完成了这次采访任务。于是王先生与两位同事打算庆祝一番。当他们一行来到餐厅，接待他们的是一位长相清秀的服务员。这位服务员的服务工作做得很好，但是看上去面无血色，一副无精打采的样子。王先生一看到她，刚才的那点好心情顿时就没了。仔细一看才发现，原来这位服务员没有化工作淡妆，在餐厅昏暗的灯光下尽显病态。当开始上菜的时候，王先生突然发现传菜员手上涂抹的指甲油缺了一块，他当时的第一反应就是“会不会是掉在我的菜里了？”可是为了不惊扰其他用餐的客人，王先生没有将自己的怀疑说出来。反正这顿饭他吃的很不舒服。用餐结束后，当他们去柜台结账时，服务员却对着反光玻璃墙面修饰自己得妆容，根本没注意到客人的需要。为此王先生对这家饭店的服务特别不满。 思考：请分析下王先生为什么对这家饭店不满？ ? 仪容是一个人外部形象的重要因素。它主要是指一个人的容貌，包括人的头部和手部，如头发、脸庞、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。 仪容是每个人先天生来就有的，但仪容美并非人人先天都有。那么，什么样的仪容是美的仪容呢？ 一般来说，五官端正、发型大方、面色健康、表情自然、精神饱满构成仪容美的五项基本内容。 有些人的仪容存在着先天的不足，但通过后天的护理及美化修饰和塑造可达到追求美的目的。 一、穿戴清洁干净 清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。 （1）仪容干净 常洗澡：除去身上的尘土、油垢和汗味，有可能的话要天天洗，尤其在参加重大礼仪活动之前要清洗。 常洗头：确保头发不粘连，不板结，无发屑，无气味。 常洗脸：除了早上起床后、晚上睡觉前洗脸之外，凡是有必要，随时随地都要抽出一点时间洗脸净面。 （2）保持整洁 注意修饰体表毛发：没有特殊的宗教信仰和民族习惯，不要留胡子，要养成每日剃须的习惯，以保持面部的清洁。鼻毛和耳毛要适时地加以修剪。女士要注意修饰腋毛、腿毛、手部的毛等。作为职业妇女，尤其要注意。 保持手部卫生：每个人的手是与外界接触最多的一个部位，它最容易沾染脏东西，所以必须要勤洗手。还要常剪手指甲，手指甲的长度以不长过手指指尖为宜。 （3）体味清新 保持口腔卫生：口腔要做到无异味，无异物。早晚刷牙，饭后漱口。到社交场合前，注意不要吃过分刺激的食物，如葱、蒜、韭菜等。 保持脚部卫生：鞋袜勤换洗，室内多通风。若脚部患皮肤病，则应及时治疗。 保持皮肤清爽：易出汗、汗味重的人应养成勤洗澡的习惯。在大汗淋漓之后，要及时清洁整理，避免产生异味。如有使用香水的习惯，则宜选择清新淡雅的香型，校园中则一般不用香水。 二．美容适度适宜 化妆应以自己面部的客观条件为基础，适当强化和美化，不可以失真：要妆而不露，化而不觉，达到“清水出芙蓉，天然去雕饰”的境界。化妆还应该随着环境、场合、时间、身份的不同而不同。 化妆的规则 a．正式场合要化妆修饰。 b．在工作岗位上应化以淡妆为主的工作妆。 c．不要当众化妆或补妆。 d．不要非议他人的化妆 e．不要使自己的妆面出现残缺。 三．美发健康大方 (一)护发 头发必须经常地保持健康、秀美、干净、清爽、卫生、整齐的状态。要真正达到以上要求，就必须注意头发的养护、洗涤、梳理。 （二）发型 发型设计要与以下因素相适应，体现和谐的整体美。 a．发型应与个人脸型相协调。 b．发型应与个人性格、气质相协调。 c．发型应与体型相协调。 d．发型应与职业相协调。 e．发型应与年龄相协调。 f．发型与季节相协调。 总之，在设计发型时，除上述内容之外，还应考虑自己的发质及与其相配的服装。 1.3学生仪表礼仪 【案例导入】 某公司招聘文秘人员，因为待遇比较优厚，所以是应者如云。中文系毕业的李小云前往面试，她的背景材料可能是所有面试者中最棒的：大学四年时间里，她在各类刊物上发表过3万字的作品，内容包括小说、诗歌、散文、评论、政论等，并且还为六