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学科理念(教师寄语): 判天地之美,析万物之理。高二物理
学科理念(教师寄语): 判天地之美,析万物之理。
命制人:王振营 审核人:马清秀 时间: 11月 17 日
【学习目标】
1.了解电源的输出功率、电源的效率并进行相关计算
2.含有电容器的电路问题分析
【课堂探究】
一.电源的输出功率
1.定义:电源的输出功率就是指外电路的功率即P出=IU
2.推导:一个外电路为纯电阻电路,电动势为E,内阻为r,外电阻为R,求电源的输出功率?
3.最大输出功率:当 时,P出有最大值,即P出=
4.图像:P出与外电阻R的函数关系可用图像表示。由图像可以看出:
⑴当 时输出功率最大,即 。
⑵当R小于r时,若R增大,则P出 。
当R大于r时,若R增大,则P出 。
二.电源的效率
1.定义:输出功率跟电路消耗的总功率的比值,表达式为η=
2.如果外电路为纯电阻电路,则η= = 。
分析知:当外电路电阻R越大,电源的效率η 。
3.当电源的输出功率最大时,R=r,η= 。可见输出功率最大时并不是效率最高。
例1.已知电源内阻r=2Ω,定值电阻R1=0.5Ω,求:
⑴当滑动变阻器的阻值R2为多大时,电阻R1消耗的功率最大?
⑵当滑动变阻器的阻值R2为多大时,变阻器消耗的功率最大?
⑶当滑动变阻器的阻值R2为多大时,电源输出功率最大?
三.含有电容器的电路问题
例3.电源的电动势E=3.0V,内阻r=1.0Ω;电阻R1=10Ω,R2= 10Ω,R3=30Ω, R4=35Ω;电容器的电容C=100μF。电容器原来不带电。求:接通电建S后流过R4的总电量。
例4.电源的电动势E=10V,内阻可忽略;电阻R1=4Ω,R2= 6Ω,C=30Μf
⑴闭合开关S,求稳定后通过R1的电流?
⑵然后将开关S断开,求这以后流过R1的总电量?
【课堂检测】
1.如图所示,电池的电动势为E,内阻为r,电路中的电阻R1、R2和R3的阻值都相同。在电键S处于闭合状态下,若将电键S1由位置1切换到位置2,则
A.电压表的示数变大
B.电源内部消耗的功率变大
C.电阻R2两端的电压变大
D.电池的效率变大
2.如图所示是两个不同电源的外电路特性曲线,下列说法中正确的是
A.电动势E1=E2,发生短路时的电流I1 〉I2
B.电动势E1=E2,内阻r1 〉r2
C.电动势E1 〉E2,内阻r1〈 r2
D.当电源的工作电流变化量相同时,
电源2的路端电压变化量大
3.如图,电源电动势为6V,当开关接通后,灯泡L1和L2都不亮,用电压表测得各部分电压是Uab=6V,Uad=0,Udc=6V,由此可以判定
A.L1和L2的灯丝都烧断了
B.L1的灯丝烧断了
C.L2的灯丝烧断了
D.变阻器R断路
4.如图,电源的总功率为40W,电阻R1=4Ω,R2=6Ω,电源内阻r=0.6Ω,电源的输出功率为37.6W,求:⑴电源两端的电压
⑵电源的电动势
5.如图所示,某一电源两端的电压U与其电流I的关系图线,求:
⑴电源的电动势E?
⑵电源的短路电流I短?
⑶电源的内阻r?
6.直流电动机和电炉并联后接在直流电源上.已知电源的内阻r=1Ω,电炉的电阻R1=19Ω(认为其阻值恒定,不随温度变化),电动机线圈绕组的电阻R2=2Ω。当开关S断开时,电炉的功率是475W;当开关S闭合时,电炉的功率是304W。
⑴求直流电源的电动势E?
⑵开关S闭合时,电动机的机械功率多大?
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