【省赛课课件】人教部编版六年级上册语文《 月光曲》 第二课时课件.pptxVIP

;; 第二课时;;自由读第1自然段，思考： 　　从这一段中，你了解到了什么？ ①贝多芬是德国音乐家，谱写了许多著名的曲子。 ②有一首曲子叫《月光曲》。 ③下面一段将介绍有关《月光曲》的传说。 ④这是一种倒叙的开头写法。;默读第二部分，提出自己不懂的问题。;默读第二部分，提出自己不懂的问题。;贝多芬为什么会给一位盲姑娘弹曲子？;贝多芬为什么会给一位盲姑娘弹曲子？;为什么贝多芬弹了一曲还要再弹一曲给姑娘听？;为什么贝多芬弹了一曲还要再弹一曲给姑娘听？;文章在叙述过程中，对环境进行了几次描写？;文章在叙述过程中，对环境进行了几次描写？;文章在叙述过程中，对环境进行了几次描写？; 仔细读下面这段话，体会哪些是皮鞋匠看到的，哪些是他想到的，用“——”和“┅”分别表示出来。; 仔细读第9自然段，体会哪些是皮鞋匠看到的，哪些是他想到的，用“——”和“┅”分别表示出来。; 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 ; 皮鞋匠静静地听着。他（ ）面对着大海，月亮正从（ ）升起来。（ ）的海面上，霎时间（ ）。月亮越升越高，穿过（ ）微云。忽然，海面上（ ），卷起了巨浪。被月光照得（ ），一个连一个朝着岸边（ ）过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她（ ）也看到了，看到了她（ ），在月光照耀下的（ ）的大海。 ;回忆《月光曲》的主要内容，想一想贝多芬是怎样的一个人？ 　（贝多芬是一位同情、热爱劳动人民的人。）;选一首自己喜欢的乐曲，听后把想到的景象写下来。;;;;今天的你们很棒哟！明天继续加油！！