高职软件技术专业实践教学模式的开发与应用.docVIP

第六届国家级教学成果奖申报 高职软件技术专业实践教学模式的开发与应用成果总结 一、成果简介及主要解决的教学问题 1．成果简介 ?????? 我院是1999年开始开办高职软件技术专业的。对软件企业人才需求和高职软件专业毕业生就业情况调查表明，由于毕业生岗位技能欠缺，或专业理论功底薄弱，或没有经历项目开发训练等原因，较难为企业接受，造成企业人才紧缺而许多毕业生找不到工作的尴尬局面。深入考察与研究发现，该专业教学存在诸多问题：如实践教学环节薄弱，理论与实践脱节，师资水平不高，学习资源匮乏，教学内容针对性不强或适应性较差等。?????? 为此，我们从2004年开始对该专业进行教学改革，开发了一种以实践教学为链条，以专业技能培养为重点的教学模式。该改革成果于2006年获湖南省高等教育教学成果一等奖，其成果名为“以534实践教学模式为特色的高职软件技术专业的改革与实践”。此后我们遵循“理实一体化”和“教学做合一”原则，继续深化改革，在实践教学方面取得了新的突破，成果也更名为“高职软件技术专业实践教学模式的开发与应用”，或称为“软件技术专业634实践教学模式的开发与应用”。?????? 我们将软件技术职业岗位对应的职业能力进行分解，再根据专业教学特点进行模块化重构，形成了?“网页美工技能、网站开发技能、WEB程序开发技能、面向对象程序开发技能、软件工程与项目管理技能和软件测试技能”