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- 2019-09-23 发布于湖北
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小结: 1.先观察底数并明确底数a 与1的大小关系: 2.如果底数比1大,则指数大者数值大;相反,如果底数比1小,则指数小者数值大。 求下列函数的定义域 (1) 解:(1)要使已知函数有意义,必须 有意义,即x≠0, 所以函数 的定义域是 解:要使已知函数有意义,必须 有意义,即x ,所以函数 的定义域是【1,+∞ 】 (2) 3.会比较简单的同底数指数的大小,以及会求简单指数函数的定义域。 2.研究函数的一般步骤:定义→图象→性质→应用; 1.数学知识点: 指数函数的概念、图象和性质; 4.4 指数函数 巩固知识 课后练习 练习册36 4.5对数的概念 对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(Napier,1550年~1617年)。他发明了供天文计算作参考的对数,并于1614年在爱丁堡出版了《奇妙的对数定律说明书》,公布了他的发明。恩格斯把对数的发明与解析几何的创始,微积分的建立并称为17世纪数学的三大成就。 1、指数式: ab=N,a是____, b是_____,N是_____, 其中a,b,N什么范围? 复习回顾 2、a0=__, a1=___. 底数 指数 幂 1 a 折纸次数x 层数N 折纸次数和层数的关系: 情境导航 如果如果已经知道一共有64层,你能计算折了多少次吗? 这个问题可以转化为:已知 ,求x. 1 2 3 4 …… 2 4 8 16 …… 1、在23 =8中,8=___,2=____,3=? 2、在52=25中,25=____,5=____,2=? 3、在ab=N中,N=____, a=____,b=? 回答下面问题,引入对数。 计算:(1)求N. 23 =N. (2)求a. a2=25 .(a0) 23 52 ab 在ab=N中,b叫以a为底N的对数. 3叫以2为底8的对数, 0叫以1/2为底1的对数, -1叫以5为底1/5的对数, b叫以a为底N的对数,记作b=logaN. 记作3=log28. 记作2=log39. 记作0=log1/21. 记作-1=log51/5. 定义:一般地,如果 的b次幂等于N, 就是 ,那么数 b叫做 a为底 N的对数,记作 ,a叫做对数的底数,N叫做真数。 比较指数式、根式、对数式的关系 此对应始终保持底数不变,转化的实质是b、N位置的变化. 表达形式 a b N 对应的运算 ab=N =a logaN=b 底数 方根 底数 指数 根指数 对数 幂 被开方数 真数 乘方, 由a,b求N 开方, 由N,b求a 对数, 由a,N求b 对数概念 小试牛刀 (1)(2010年)若 ( ),则有( )。 A. B. C. D. (2)在对数式 中,实数 的取值范围是( )。 A. B. C. D. (3)当底数是81时,27的对数等于( )。 A. B. C. D. 折纸次数x 层数N 折纸次数和层数的关系: 如果如果已经知道一共有64层,你能计算折了多少次吗? 这个问题可以转化为:已知 ,求x. 1 2 3 4 …… 2 4 8 16 …… 1.常用对数:以10作底 记作 2.自然对数:以 e作底 e为无理数, e = 2.71828…… 记作 子任务3:认识常用对数和自然对数 试试:分别说说lg5 、lg3.5、ln10、ln3的意义. 指数式与对数式的互化 例1 把下列指数式改写成对数式,对数式改写成指数式 (2) (1) 变式练习: 把下列指数式改写成对数式,对数式改写成指数式 (1) (2) (3) (4) 例2 求下列式子
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