第三章:消费者的心理活动过程.pptVIP

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4、错觉 错觉:是对外界事物不正确的知觉。包括: 几何图形错觉、时间错觉、运动错觉、空间错觉等。 一、利用空间错觉,丰富商品陈列,降低经营成本。 在商品的陈列中充分利用镜子、灯光之类的手段 二、利用对比错觉,科学制定商品价格: 把定价为20元的同一商品放在20元以上的商品中陈列 三、利用几何图形错觉等,提供针对性服务,获得更好服务效果: 服装横纹或竖纹 (1)错觉的应用 四、利用形重错觉,促进商品销售。 五、利用颜色对比错觉,提高经济效益。 色彩联觉 六、利用时间错觉,调整心态,提高经营绩效: 商场的背景音乐 5、知觉对消费者行为的影响 (1)知觉能引导顾客选择自己所需要的商品。 (2)知觉能带动顾客做出购买商品的理性决策。 (3)知觉能使顾客形成对商品的特殊喜爱。 1、注意 注意:人的心理活动集中于某一事物的过程。 (1)注意的特点: A、指向性:揭示了注意对象 B、集中性:消费者排除外界干扰将心理活动集中于某一事物,说明消费者自身调节功能。 消费者会有选择地分配他的注意! 第二节 消费者的注意和记忆 (2)影响消费者选择性注意的因素 1、刺激物本身 大小与强度 色彩与运动 位置与隔离 对比与刺激物新颖性 格式与信息量 2、消费者个体因素 需要与动机 态度 适应性水平 3、情境因素 记忆:过去经历过的事情在头脑中保存,并在一定的条件影响下再现出来。 (1)记忆的过程: 识记 保持 回忆 再认 2、记忆 识记和保持是回忆和再认的基础 回忆和再认是识记、保持的体现 记忆 形象记忆 情绪记忆 运动记忆 (2)记忆的分类 按记忆的内容: 可曾记得高考放榜的那一刻? 逻辑记忆 期末考试 MJ最经典的舞步? 打CS的忘我状态? 记忆 瞬时记忆 (一秒之内、信息量小) 短时记忆 长时记忆 按记忆贮存时间长短: 一分钟之内 1、联想:由正在经历的事物或想起的某一事物所引起的,回想起与之相关另一事物,从而形成神经中的暂时联系,并将这种联系活跃起来。 第三节 消费者的联想和学习 联想 接近联想 对比联想 关系联想 2、联想的分类: 最炎热的时候来杯雪碧 相似联想 学生——初升的太阳 成都——火锅 九寨沟——四川 3、消费者的学习 一、学习的含义 经验的习得、记忆是经验的保持。 二、学习的方法 模仿法 试误法 发现法 对比法 第四节 消费者的情绪和意志 (一)情感 情感:是人对客观事物是否符合其需要所产生的态度的体验,具有独特的主观体验形式、外部表现形式(面部表情)和极为复杂的神经生理基础。 情感通常表现为:喜、怒、爱、哀、恶、欲、惧 1、情感的表现形式: 1、面部表现; 2、声音表现; 3、体态表现 2、情感的两极性 1、肯定情感: 否定情感: 2、积极性和消极性: 精神饱满—萎靡不振;自信——自卑 喜、乐、爱 怒、哀、恶、惧 3、影响消费者情感变化的外界因素 1、环境:购物环境、用餐环境、娱乐环境等 2、商品 3、服务 4、自身情趣:自身经历、文化、年龄等 三 意志过程 意志:消费者自觉地确定目的,为实现预定的目的有意识地支配和调节自己行为的心理活动。 Eg:历经磨练考上大学 1、消费者意志基本特征 1 目的性 2 持久性 2、意志表现阶段: 1、消费者作出购买决策阶段:决定购买时间、购买地点、购买方式等购买计划。 2、消费者执行决策方案的过程; 3、消费者对所购商品或服务的意志体验阶段:意志活动的最终阶段; 消费者心理活动的认识过程、情感过程和意志过程是统 一的、密切联系的三个方面。一方面,认识是意志的必要前提,意志又推动认识发展。认识过程的深度对意志过程克服困难的努力程度有影响,反过来,意志过程对深化和加强认识过程也有影响。意志过程是在认识的基础上产生的,意志行动贯穿着认识活动。 本章小结 由此可见,认识、情感和意志过程协同作用,构成了消费者完整的心理过程,左右着消费者的购买行为。消费者完成了一次购买行为,其心理活动过程也就随之基本 结束了。但消费者在使用商品的过程中还会发生新的情绪体验、新的认识,还会影响着下一次的购买行为。 如果说人的思维和人格是一座大厦,那“感觉”就是这座大厦的基石。各种信息通过感觉“入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”,最终形成所谓的独立人格。但要消解独立人格也并不太难,只需要把视觉、听觉和触觉从身上移走,人格就会在短短几天之内崩溃,自我认识就会迷失在混沌之中。 * * * * 油栗是板栗的一种,板栗有油栗和生栗之分,油栗是指适于炒食的栗子,而生栗多用于烹制菜肴,市场上油栗价格要高于生栗。从外观上看二者区别不大,但品质却有很大区别。油栗果形略小,壳呈黑褐色,有油质泽,种皮

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