生产与运作管理课程设计安排与说明1.docVIP

管理学院生产与运作管理课程设计安排 实训主题 生产与运作管理课程实训 实训对象 物流管理专业学生 实训时间 2012-2013第二学期（时间：一周） 实训地点 校内 实训目的 通过一个学期的生产与运作管理相关理论的学习，要求学生掌握一些生产过程中的有关管理手段和方法。为了加强学生对生产运作的了解，安排一周的生产与运作管理的实训。 实训大纲 第一步：教师讲解实训目的、步骤、要求。 第二步：学生自行分小组搜集、整理资料。 第三步：形成初步的小组讨论意见。 第四步：专题讨论、相互交流。 第五步：个人独立完成实训报告、上交审阅。 实训特色 突出实训内容和形式与职业需求相结合的特点。在实训内容和实训形式的设计上，力求实现与生产运作管理岗位的“零距离”，从职业情境出发，进行模拟写作训练。 实训考核 1.实训报告70分（具体为：设施选址与布置报告20分，先进生产方式调查20分，网络计划技术的实际运用20分，实训总结10分。报告的考查角度：资料收集准备，市场调研充分与否；分析过程合理、全面；结论的阐述正确、明了；实习报告内容完整、整洁） 2.实训期间平时表现30分（主要从以下方面考查：出勤情况、遵守纪律情况、实习态度与表现） 指导老师 具体实训安排： 实训内容一:设施选址与布置(二选一，根据选题对象自拟题目，关于**企业的选址分析报告或关于**食堂（超市）设置布置的优化方案)（6课时） 1.任意选择一个企业（可以是实际存在的真实企业，也可以是你自己想开一个店），撰写一份较为规范的企业选址分析报告。 要求：报告中含有该企业选址的主要因素和选址方法。 2.请针对学校某一食堂或超市的布置提出优化方案，并尽可能绘制相应的平面图。 实训内容二：先进生产方式调查（关于**企业**生产方式（如敏捷制造、绿色制造等）的调查报告）（４课时） 调查一家企业，针对该企业采用先进生产方式的情况，写出一份调查报告，并谈谈自己的想法。 实训内容三：网络计划技术的实际应用（4课时） 某工程网络图如图1—1所示，该工程间接费用为110元/天，直接费用资料见下表所示，请你试进行时间——费用优化，寻找该工程最低费用下的最佳工期。 某工程网络图 某工程的有关直接费用资料 工序 正常 极限 相差 直接费用变动率 （元/天） 时间（天） 费用（天） 时间（天） 费用（天） 时间（天） 费用（天） A 2 2000 1 2100 1 100 100 B 4 1400 3 1500 1 100 100 C 4 800 3 950 1 150 150 D 3 700 1 860 2 160 80 E 5 1200 4 1400 1 200 200 F 5 2000 3 2200 2 200 100 G 4 800 2 900 2 100 50 H 2 700 1 850 1 150 150 I 6 900 3 1350 3 450 150 J 1 950 0.5 1150 0.5 200 400 实训内容四：课程设计总结与体会（２课时） 结合整个课程设计过程中自己完成的过程，对自己的工作进行总结，分享成果，抒写收获与体会。要求：字数不少于800字。 实训报告的书写说明： 实训一、二、三可以打印后适当裁剪后粘贴于实习报告册中（要注意美观），实训四、五必须手写于实习报告册中。