班级德育工作管理交流座谈会.docVIP

“班级德育工作管理交流座谈会”活动方案 一、活动目的 不同的人在管理班级中就会有不同的做法，为了取长补短，为更好地发挥德育工作在学校管理工作中的作用，将德育落实起来。12月11日，在校领导的支持下，在班主任的大力配合下，召开了以班级德育工作管理为主题的交流座谈会。 二、活动地点：留守儿童之家 三、参加人员：全体教师 四、组织机构 组长：姚万里（校长） 督促指导副组长制定活动方案，担当会议主持人并进行总结性发言。 副组长：朱金花（少先队大队辅导员） 制定活动方案，并督促班主任撰写好班级德育工作交流发言稿。 组员：江 慧 张琳泽 倪红美 章祖银 郑爱武（各班班主任。二年级班主任为朱金花老师） 各班班主任围绕班级德育工作撰写交流发言稿，会后上交给大队辅导员。 摄像：艾媛媛（文明创建负责人） 记录下会议中的精彩瞬间。 五、活动过程 12月9日 12月9日—10日，各班班主任按方案要求撰写交流发言稿。 12月11日，由姚校长主持会议，首先各班主任依照年级顺序依次谈一谈自己在班级德育工作管理中的方法、经验和困惑之处。 其次，各授课教师谈谈自己在班级授课中遇到的有关德育方面的问题。 再次，与会教师交流，取长补短。 最后，姚校长总结，并提出要求。 苏生小学少先队 2013年12月9日 班级德育工作管理交流座谈会 活动材料 苏生小学少先队 2013年12月9日 “班级德育工作管理交流座谈会”活动小结 班级的德育工作管理是学校德育工作管理的前提，班级德育工作做好了，学校的德育工作也就开展开了。为更好地开展学校德育工作，召开了班级德育工作管理交流座谈会，效果很好。主要表现在： 一、在座谈会中，班主任就本班级的德育管理工作进行了交流，谈到了自己在管理中的一些好的方法，也说到了自己的一些不足；授课教师也谈了自己在教学中的一些感受。一来班主任进一步了解了班级学生的上课情况，对班级授课有了较全面的了解，便于他们今后的管理。二来，大家取长补短，相互学习，减少了自己在班级德育工作中的摸索时间。 二、在会中，姚校长谈了自己的看法，并提出了希望，有利于广大教师朝着更高的目标努力，有利于学校地德育工作进一步更好更稳地开展下去。